Paragraf Induktif dan Deduktif

Paragraf Induktif

Pada hari ini banyak remaja yang lebih menukai tari-tarian yang berasal dari barat seperti free dance, brigdance, salsa,  dan lain sebagainya. Hal itu bukan saja pada tari-tarian namun juga  jenis musik umumnya remaja menyukai rock, blues, jazz, maupun reff tarian. Saat ini kesenian tradisional sudah mulai ditinggalkan dan mereka beralih mengikuti tren barat. Masuknya budaya asing tidak disertai dengan pelestarian budaya sendiri. Keberadaan dari kesenian dan budaya yang datang dari luar perlahan-lahan menggeser kesenian dan budaya tradisional.

Paragraf Deduktif

Kemacetan telah menjadi hal yang biasa di Kota sebesar Jakarta. Kemacetan ini diseabkan oleh beberapa faktor antara lain. Pertama, jumlah kendaraan yang ada di Jakarta tidaklah seimbang dengan luasnya jalan. Kedua, Kurangnya kedisiplinan dari semua pengguna jalan raya. Ketiga, Kemunculan tempat-tempat yang menganggu lalu lintas, yaitu seperti pasar, rel kereta api, pedagang kaki lima, halte yang tidak difungsikan, banjir, dan sebagainya. Yang terakhir, Ketidak tegasannya aparat yang berwenang dalam menindak para pelanggar lalu lintas.

kalimat efektif beserta contohnya

Sebelum membahas mengenai ciri ciri kalimat efektif, secara singkat akan dijelaskan pengertian kalimat efektif. Kalimat Efektif adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran/gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti orang lain

Ciri ciri Kalimat Efektif dan Contohnya

1.      Kesepadanan

-          Mengandung unsur Gramatikal S+P+O+K :

Arip Mengerjakan tugas Bahasa Indonesia (Tidak Efektif)

Arip Mengerjakan tugas Bahasa Indonesia di Rumah (Efektif)

-          Tidak Menjamakkan Subjek :

Deny sedang makan kemudian Vaiz bermain sepak bola (Tidak Efektif)

Deny sedang makan kemudian bermain sepak bola (Efektif)

2.      Kesejajaran

Yaitu Kesamaan bentuk kata/imbuhan pada satu kalimat, contohnya :

-          memakan buah pisang dengan mengupas kulitnya (Tidak Efektif)

-          Buah Pisang dimakan dengan dikupas kulitnya (Efektif)

3.      Ketegasan

Yaitu Memberikan Penekanan dalam suatu kalimat, cara yang digunakan adalah   
 -   Meletakkan kata yang ingin ditonjolkan di depan kalimat

Harapan erwin adalah agar masalah kesalahpahaman ini dapat diselesaikan dengan baik (Tidak Efektif)

Erwin berharap dapat menyelesaikan masalah kesalahpahaman ini dengan baik (Efektif)

-          Membuat Urutan Yang Bertahap

Pameran tersebut dihadiri oleh remaja, anak anak, dan orang dewasa (Tidak Efektif)

Pameran tersebut dihadiri oleh anak-anak, remaja, dan orang dewasa (Efektif)

-          Melakukan Pengulangan Kata

Buku itu bagus, tebal (Tidak Efektif)

Buku itu bagus, buku itu juga tebal (Efektif)

-          Menggunakan partikel –kah, -lah, -pun

Partikel –kah

Apakah Buku itu rusak?

Partikel – lah

Kamulah orang yang saya tunggu

Partikel – pun

Buku itu tipis tetapi isinya sangat bermanfaat (Tidak Efektif)

Walaupun buku itu tipis, tetapi isinya sangat bermanfaat (Efektif)

4.      Kehematan

Yaitu Tidak menggunakan kata/frasa yang tidak diperlukan, contohnya :

-          Akibat aulya datang terlambat ke kelas, Bifa tidak diijinkan masuk oleh Dosen (Tidak Efektif)

-          Akibat datang telambat ke kelas, aulya tidak diijinkan masuk oleh Dosen (Efektif)

5.      Kecermatan

Yaitu tidak memberikan makna ganda, contohnya :

-          Mahasiswa itu mendapat IP 4,00 dan mendapat gelar cumlaude (Tidak Efektif)

-          Mahasiswa itu memperoleh IP 4,00 di kampus dan mendapat gelar cumlaude (Efektif)

6.      Kepaduan

Yaitu tidak bertele tele dan langsung pada intinya, contohnya :

-          Buku itu membahas tentang Sejarah Indonesia (Tidak Efektif)

-          Buku itu membahas Sejarah Indonesia (Efektif)

7.      Kelogisan

Yaitu Unsur-unsur dalam kalimat yang berdasarkan logika dan nyata adanya, contohnya :

-          Kepada Bapak, Waktu dan tempat kami persilakan(Tidak Efektif)

-          Kepada Bapak, kami persilakan(Efektif)